viernes, 29 de noviembre de 2013

Vannevar Bush, As we may think (cómo podríamos pensar)

Vannevar Bush nació el 11 de marzo en Everett, Massachusetts, fue un ingeniero y científico estadounidense. 
Es conocido por el papel político que tuvo en el desarrollo de la bomba atómica y por su idea Memex, que es un concepto precursor a la World Wide Web.

As we may think es un artículo publicado en el Atlantic Monthly. Vannevar explica como al final de la segunda guerra mundial y un mes antes de que se lanzara la bomba atómica, los científicos tuvieron que colaborar en la guerra. Los biólogos en cambio no vieron alterados ni sus estudios ni sus resultados. 
Al igual que los científicos los físicos tuvieron que trabajar cooperando con otros físicos de países aliados, fabricando tecnología con el único fin de acabar con el enemigo. 
Con el final de la guerra, comienza la guerra fría, en la cual comienza un nuevo periodo, esta vez de amenazas.

Artículo claramente político, muy bien estudiado y preparado, también podemos encontrar como la herramientas que nombran han ido evolucionando, haciendo más cómoda nuestra vida en todos los aspectos.
Es el caso de la herramienta Memex, la cual facilita el almacenamiento de información, libros, revistas...
Cabe destacar otro tipo de herramientas aparte del Memex, las cuales son:

º La fotografía

º La microfilm

º Imprentas

º Vocoder

º Máquina Voder

En el aspecto "documental". Piensa que debe de crearse una máquina con la que se pueda almacenar, recopilar y extraer información de un modo sencillo.


jueves, 28 de noviembre de 2013

Normalización y Organismos Internacionales

Organismos Nacionales e Internacionales en materia de Bibliotecas 

 Asociaciones No Gubernamentales:  

 1.  FIAB o IFLA (Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios)
 Principal asociación profesional del mundo; siendo una asociación no
gubernamental de carácter mundial e independiente.
 Creada en 1927 en Ediimburgo, con ocasión de la celebración del aniversario de la
British Library Association. Celebrando en 1929, en Roma la primera sesión general; en la
que delegados de quince países miembros firmaron la Carta Magna de la Federación,
concebida en su origen como una Asociación de Asociaciones de bibliotecarios.
 Su idea será la de celebrar conferencias mundiales regularmente que sirvieran de punto
de encuentro de las bibliotecas de Europa y América en aras de establecer una cooperación
efectiva, en campos como el préstamo internacional, normalización bibliográfica y
formación profesional.
Será en Estocolmo en 1930, cuando se confirma como lazo de unión entre las
asociaciones nacionales de bibliotecarios.
En 1947 se llega a un acuerdo con la Unesco, por la cual la FIAB pasa a ser órgano consultivo de la Unesco.
Cuentan en la actualidad con la participación de 1.350 miembros de 123 países.
 La FIAB está dividida en OCHO SECCIONES, en razón de los tipos de bibliotecas, operaciones técnicas o por razones geográficas.
Los principales programas de la FIAB son.

º El CBU (Control Bibliográfico Universal).

º OMPI (Organización Mundial de la Propiedad Intelectual).

º IMP (Programa Marc Internacional).

º AUP (Acceso Universal a las Publicaciones).

º PAC (Preservación Conservación).

º TDF (Transferencia o  Flujo Internacional de Datos)

º ALP (Progreso en las Bibliotecas del Tercer Mundo).

Enlace: www.ifla.org

2. FID (Federación Internacional de Documentalistas) 
Constituye la más importante organización en el campo de la documentación. 
 Fundada en Bruselas en 1895 por Paul Otlet y Henri Lafontaine, con el fin de 
redactar un repertorio con todo lo que había impreso desde la aparición de la imprenta en 
el s. XV, en todos los países y en todas las materias, como Instituto Internacional de 
Bibliografía, adoptando el nombre actual en 1938. Cuya sede y secretaría está en la Haya, 
con comisiones regionales y nacionales. 
Su PRINCIPAL OBJETIVO es el de promover, a través de la cooperación 
internacional, estudios e investigaciones sobre documentación. Así como la organización 
y la práctica de las ciencias de la documentación en todos los campos: ciencia, tecnología, 
ciencias sociales y humanidades.  
Para realizar sus objetivos la FID se organiza en comités de estudios y en comités especializados, que son más de treinta; destacando:

FID/DT Referido a la terminología en información y documentación. 

FID/PD Investigación en clasificación 

FID/II Información para la industria 

FID/PD Información y documentación sobre patentes 

FID/CCC Comité Central de Clasificación para la CDU 

FID/ET Federación de especialistas

Países en desarrollo.

 FID/CA Comisión para Asia y Oceanía 

FID/CLA Comisión para Latinoamérica 

FID/CAF Comisión para África 

3. ISO (International Standard Organization) 
  Tiene sus precedentes en la ISA (International Standard Association), fundada en 1926 y 
desaparecida durante la Segunda Guerra Mundial. Creándose La ISO en 1946, cuyos 
objetivos son: 
  - Organizar la coordinación y unificación de las normas nacionales, así como establecer normas internacionales. 
 - Alentar el uso de nuevas normas 
  - Organizar el intercambio de información 
  - Cooperar con los organismos internacionales para efectuar trabajos de normalización. 
 Para su funcionamiento se organiza en comités de trabajo o técnicos, decidiendo sobre sus propias áreas de acción y creando sus grupos de trabajo que tratan temas concretos. 
 El comité encargado de los trabajos sobre biblioteconomía y documentación es el 
ISO/TC 46, además de otros comités adyacentes, como pueden ser el de informática 
ISO/TC 94, terminología ISO TC/97, etc. 
 La ISO tiene una serie de publicaciones: 
º ISO Memento, que trata sobre la lista anual de miembros y comités) Organismos nacionales e internacionales en materia de bibliotecas

ºISO Catálogo, que es la lista anual de normas internacionales 
ºISO Buletin 
ºISO Recomendaciones 

Enlace: www.iso.org

 4. HAY OTRA SERIE DE ORGANISMOS DE CARÁCTER MENOS GENERAL: 
º CIA (Consejo Internacional de Archivos), cuyos objetivos es promover la cooperación 
entre archivos y archiveros de todo el mundo, el intercambio de experiencias técnicas y 
profesionales, y promover la utilización de documentos conservados en los archivos para la 
investigación científica. 

Por razón de materia:

º IABM (Asociación Internacional de Bibliotecas Musicales) 
º IATUL (Asociación Internacional de Bibliotecas 
 Universitarias Técnicas) 
º El ICSU (Consejo Internacional de Uniones Científicas), que tiene como meta promover la actividad científica a nivel internacional cooperando con la Unesco en el estudio de la fiabilidad de un sistema mundial de información científica, que dio origen al programa Unisist.

Por razones geográficas: 
 A nivel regional 
º LIBER (Liga de Bibliotecas Europeas de Investigación)

Organismos Intergubernamentales
1. UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura)
 Fundada en 1946, ha desarrollado una gran labor en el campo de la información, 
tanto a nivel de estudios como a nivel práctico, para el impulso y la creación de sistemas 
nacionales de información. 
Sus actividades se centran en fomentar la estructura de los servicios de información; 
así como la proyección y validación de estos a nivel internacional, para lo cual colabora con 
la FID, FIAB y la ISO. Abarca tres tipos de iniciativas: 
- Conceptuales (estudios, cuestiones de orientación general, etc.) 
- Normativas 
- Operacionales (Cursos de formación, asistencia a estados miembros, etc.) 

La Unesco aconseja la creación de NATIS (National Information Systems), su papel es 
que cualquier administración de un estado disponga de la información de todo el país. 
El NATIS surge en una conferencia intergubernamental organizada por la Unesco en 
colaboración con la FIAB, FID y la CIA 
 Todos los objetivos específicos de esta organización van encaminados a permitir un 
OBJETIVO GENERAL, que es el desarrollo y la promoción de los sistemas y servicios 
de información nacionales, regionales e internacionales. 
El Primer objetivo especifico, es hacer comprender mejor el valor de la 
información como recurso nacional e internacional, incrementar la cooperación, como 
lograr el entendimiento más claro del proceso de transferencia de la información, con el fin 
de armonizar las políticas de transmisión y disminuir los obstáculos a esta, los cuales se 
oponen a su intercambio. 
El Segundo objetivo es la aplicación y el establecimiento de normas y reglas en 
materia de información, con el fin de lograr la interconexión y la compatibilidad de los 
distintos sistemas de información. 
 El Tercer objetivo, es el desarrollo de las infraestructuras de información, con el 
propósito de contribuir al desarrollo socio-económico de los estados miembros, y facilitar la 
transferencia de la información. 
El cuarto objetivo es la formación teórica y práctica de los profesionales y usuarios. 
La Unesco en 1982 aprobó un plan dividido en 13 grandes programas; entre los que 
destaca el Plan General de Información (PGI), cuyo objetivo es el acceso libre a todo tipo 
de información, que debe de suministrar un marco conceptual para el desarrollo de los 
sistemas de información; y cuyo objeto, es el desarrollo de políticas y programas de 
información a nivel nacional e internacional; la adopción de normas y métodos unificadores 
para los sistemas de información, el desarrollo de infraestructuras de información, 
sistemas especializados de información, así como la formación de especialistas y usuarios 
de la información. Para su ejecución se divide en tres programas específicos: 
- La mejora del acceso a la información, por medio de las nuevas tecnologías y la normalización 
- Infraestructuras políticas 
-Formación necesaria para el tratamiento y la difusión de la información 
 La Unesco cuenta con un total de 30 Organismos, los más relevantes: 

º OMPI (Organización Mundial de la Propiedad Intelectual),

º OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) 

Enlace: www.unesco.ogr


ORGANISMOS A NIVEL REGIONAL 

Se trata del marco óptimo para el desarrollo de programas concretos, sin que su organización varíe mucho de lo visto en los programas internacionales 
Entre los factores que más influyen en ello es la homogeneidad de vecindad de los 
países miembros, que mejora las posibilidades de promover la cooperación y coordinación 
de sistemas comunes. Llegando a observarse a veces, la creación de un verdadero sistema 
de información. 
 COMUNIDADES EUROPEAS 
 Los países europeos cooperan a través de su Comité de Información y Documentación Científica, en relación con EURONET (Red Europea Automatizada de Transmisión de Datos), que permitirá conectar entre sí los bancos de datos que hay en Europa y conectarlos en línea.

OEA (Organización de los Estados Americanos) 
 Desarrolla un programa de Información Técnica y Asistencia a la Industria, para permitir a pequeñas y medianas empresas aplicar en sus actividades productivas los conocimientos técnicos.
Por medio de la Escuela de Bibliotecología de Medellín, se intenta proporcionar profesionales, que brindan asistencia técnica a las escuelas profesionales nacionales. 


ALESCO (Organización de los Estados Árabes para la Educación y la Cultura)
 Se esfuerza en desarrollar, promover y coordinar las actividades de información de los países miembros, a través de programas de su departamento de documentación, organiza ciclos de información, publicaciones, e instrumentos de trabajo normalizadores .
ORGANIZACION BIBLIOTECARIA NACIONAL 
 La situación española en este nivel, se puede hablar de una falta de coordinación en todos los niveles, habiendo una serie de factores que han incidido en ello. Como la inexistencia de una política bibliotecaria definida, así como la inexistencia de verdaderos servicios de apoyo y planes que llevasen a cabo una automatización que se llevara rápida y eficientemente.

El Estado se reserva las competencias de generales de alta inspección en materia de cultura, dado que la cultura es un derecho fundamental. De modo que el estado conservará la titularidad de las Bibliotecas Públicas, lo que supone que el estado es el propietario de las instalaciones, y el responsable en la inversión en edificios y dotación, además de establecer el reglamento general de estas. 
Las Comunidades Autónomas, asumen la gestión de estas, o sea, son las responsables de los servicios ofrecidos por estas. Mediante la transferencia de personal, y la conservación de las instalaciones. Ya que los costes de nueva inversión pertenecen al Estado. 
 Para aquellas bibliotecas llamadas de titularidad no estatal y de interés para la región, las Comunidades han asumido su competencia exclusiva. 

A NIVEL LOCAL 
 La fuente principal es la ley reguladora de las bases de régimen local, dicha ley en su artículo 26, pone de manifiesto, que los municipios con población superior a los 5.000 habitantes, deberán prestar un servicio básico de biblioteca pública.  Los ayuntamientos están obligados a prestar los servicios de las bibliotecas, que son de su titularidad y gestionadas por ellos; pero las Diputaciones Provinciales podrán ayudar a los Ayuntamientos a completar estos servicios. A través de los Centros Provinciales Coordinadores de Bibliotecas.

A NIVEL AUTONÓMICO 
Son las Comunidades las que legislan, ejecutan y reglamentan sobre bibliotecas públicas de su ámbito territorial, además de crear la red autonómica de bibliotecas, que deberá estar en coordinación con el Sistema Nacional, del cual forma parte. 
 LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL 
Tienen competencia exclusiva en bibliotecas que son de su titularidad, y tiene la obligación de poner en marcha el Sistema Español de Bibliotecas.  El organismo, administrativo central, encargado de llevar a cabo dicha tarea es el Ministerio de Cultura a través de la Dirección General del Libro y Bibliotecas, dividido 
en tres secciones: 
- Centro de Coordinación Bibliotecaria 
- Centro del Libro y las Bibliotecas 
- Centro de las Letras Españolas 

1. Biblioteca Nacional 
Es la cabecera del Sistema Español de Bibliotecas, que hasta hace poco ha cargado con las deficiencias en materia de bibliotecas funcionando como biblioteca pública o universitaria. 

2. El Sistema Español de Bibliotecas


ASOCIACIONES PROFESIONALES 

 1. ANABAD (Asociación Nacional de Archiveros, Bibliotecarios, Arqueólogos y Documentalistas) 
Edita trimestralmente el "Boletín de la ANABAD", donde se recogen artículos sobre bibliotecas, archivos y museos; además de la información relativa a la propia organización. 

Enlace: www.anabad.ogr

2. Asociación de Bibliotecarios Andaluces 

Enlace: www.aba.com

 3. ADABAD Asociación de Diplomados en Biblioteconomía y Documentación 
  Creada en 1990 














martes, 19 de noviembre de 2013

Documentación: Los orígnes

Henri La Fontaine y Paul Otlet iniciaron juntos su gran obra, que en principio estaba dedicada a la Bibliografía.
La Bibliografía, que gradualmente Otlet y La Fontaine llegaron a denominar Documentación, elaborada por ellos en su principio, comprendía mucho más que una nueva técnica referida a los documentos impresos y no impresos.
A finales de 1891 se había fundado en  Bruselas la "Société des Etudes Sociales et Politiques" de la que Henri La Fontaine era Director de la sección de Bibliografía.
En 1893 organizaron el "Instituto Internacional de Bibliografía Sociológica". Muy pronto en 1894 organizaron la "Oficina Internacional de Bibliografía Sociológica".En la primera Conferencia Internacional de Bibliografía, reunida el 2 de septiembre de 1895 se establecieron los estatutos para dos nombres que iban a perdurar, el Instituto Internacional de Bibliografía (IIB) y la Oficina Internacional de Bibliografía (OIB).
La documentación según Otlet y La Fontaine es que en todo proceso informativo tiene que ver mucho el propio proceso documental refiriéndose a la presencia de elementos subjetivos y al elemento objetivo.
En cuanto a los elementos subjetivos: el emisor, el elemento que almacena  la documentación (archivero) y por último aquel elemento que custodia la información (documentalista).
El elemento objetivo es el propio mensaje informativo, este elemento es la principal prioridad de cualquier proceso de información.
Ellos fueron los "padres" de la documentación.
Adoptan el sistema de clasificación universal de Melvil Dewey (clasificación decimal)
Las principales fuentes de recolección de la información son:
Documentación. Hitos Históricos (precedentes de Dewey, Otlet y Fid).
















miércoles, 6 de noviembre de 2013

Para entender el mundo de la información y ¿Surcando las olas o atrapados en la marea?

Artículo: Para entender el mundo de la información.

¿Qué es y a qué se a dedicado la Información y la Documentación?

La información es la forma de expresión y de transmisión entre personas, medios de comunicación o medios de documentación.
Desde siglos atrás la información se utilizaba para difundir sucesos, hazañas, noticias, o bien para enseñar a generaciones venideras, a otras gentes en otros lugares, para relacionarnos.
Es el medio más utilizado por todos y un medio que nunca dejará de existir.
La documentación apareció después y es la encargada de recoger y guardar toda la información para que pueda ser utilizada en la posteridad.
Apareció también siglos atrás como consecuencia de la aparición de la escritura para recoger y almacenar todo tipo de información, libros, archivos, cartas, etc.
Tanto la información como la documentación van a ir de la mano porque para transmitir una información importante vasa necesitar una documentación que pruebe que esa información es valida y que lo que estas transmitiendo es la verdad.

Articulo: ¿Surcando las olas o atrapados en la marea?

¿Qué será y a qué se dedicará la Información y la Documentación?

La información es un medio de comunicación el cual nunca podrá desaparecer, aunque desaparezcan los medios de comunicación para transmitirlo, siempre podremos hacerlo a través de la palabra o de la escritura.
La documentación en papel es más probable que tienda a desaparecer, los documentos, ya que vivimos en una era de tecnología que todo lo digitaliza.
Si eso llegara a suceder el acceso a la información y a la documentación estaría muy limitado y no todo el mundo podría tener acceso.
También podría influir en el proceso de aprendizaje, el cual no seria el mismo, todo informatizado.
Si bien es cierto que hay que adaptarse a las nuevas tecnologías, ya que vivimos en un mundo desarrollado en el cual hay que seguir avanzando, pero hay que tomárselo con tranquilidad y entender que no todo puede estar pasado por ordenador. 




lunes, 4 de noviembre de 2013

Reflexión de la película Brazil

La película narra la historia de un funcionario que trabaja para el Ministerio de Información  y que cansado de ese trabajo y de vivir en esa sociedad capitalista busca abrirse camino con el fin de encontrar a la mujer de sus sueños.
Un error en un apellido a causa de la caída de una mosca dentro de un ordenador, provocara la detención el posterior asesinato de un hombre inocente.
A partir de ese momento la vida de ese funcionario del Estado cambia cuando al  conocer a un terrorista y a una camionera, la mujer  de sus sueños, por la que llega a invertir y a destruir todos los mecanismos de recogida de información del Estado, hasta que es descubierto y condenado a la cámara de tortura. A pesar de esa lenta tortura mental, él obtiene refugio en sus fantasías.
Lo que nos viene a decir que tanto el terrorismo, la burocracia, la tecnología, los sueños, el amor, la visualización de ese Estado totalitarista en el que es el gobierno el que todo lo controla, son un conjunto de disposiciones sociales y una forma de la estructura social en la que los límites del individuo solo, expuesto y más contingente que nunca, que desasosiega y perturba.